Top.Mail.Ru
ВКЛ / ВЫКЛ: ИЗОБРАЖЕНИЯ: ШРИФТ: A A A ФОН: Ц Ц Ц ЦНАСТРОЙКИ:
Образовательное частное учреждение высшего образования
"РОССИЙСКАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ АКАДЕМИЯ ТУРИЗМА"
Казанский филиал РМАТ
Лицензия №1935 от 15.02.2016г. / Аккредитация №3361 от 20.03.2020
420061, Республика Татарстан,
г.Казань, ул.Космонавтов, д.39
+7(843)279-73-15 (Деканат)
+7(987)180-57-35 (Колл-центр приемной комиссии)
+7(917)233-76-12 (Колл-центр приемной комиссии)
info@kf-rmat.ru

Образовательное частное учреждение высшего образования
"РОССИЙСКАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ АКАДЕМИЯ ТУРИЗМА"
Казанский филиал РМАТ

Лицензия №1935 от 15.02.2016г. / Аккредитация №3361 от 20.03.2020
МЕНЮ

Буллинг ≠ конфликт. И вот почему это важно понять прямо сейчас.

Мы привыкли думать, что «просто поругались» или «не сошлись характерами». Но травля — это не ссора двух равных сторон. Это системное унижение одного человека другим или группой.

Самое страшное: буллинг редко замечают в самом начале. Он маскируется под «шутки», «критику» или «воспитание».

Что делать?
В карточках Координационного центра КФУ — четкая инструкция:
- По каким признакам отличить буллинг от конфликта
- Почему бездействие опаснее активного вмешательства
- Какие фразы и действия ломают систему травли

Без воды. Только факты, роли и готовый алгоритм. Сохраните этот пост — возможно, он остановит чью-то беду, которая уже стала привычкой.

 

Что такое экстремизм 1

Что такое экстремизм 2

Что такое экстремизм 3

Что такое экстремизм 4

Что такое экстремизм 5

Что такое экстремизм 6

Буллинг 8

 
Опрос работодателей и (или) их объединений, иных юридических и (или) физических лиц об удовлетворенности качеством образования
Опрос педагогических и научных работников образовательной организации об удовлетворенности условиями и организацией образовательной деятельности
Опрос обучающихся образовательной организации об удовлетворенности условиями, содержанием, организацией и качеством образовательного процесса в целом и отдельных дисциплин (модулей) и практик

 

Миссия
Российской международной академии туризма

(Утверждено решением Конференции работников и обучающихся РМАТ 26 сентября 2019 г.)
(Приказ от 27.09.2019 г. № 1339)

 

Российская международная академия туризма (РМАТ), имеющая полувековую историю, – ведущий образовательный и научный центр в области непрерывной многоуровневой профессиональной подготовки специалистов для сферы туризма и гостеприимства, санаторно-курортного комплекса, юридических, научно-педагогических и управленческо-экономических структур разного уровня.

Вся деятельность Академии и ее филиалов направлена на активное участие в подготовке квалифицированных кадров для реализации важнейшей государственной задачи – увеличения вклада туристской отрасли в экономику страны в соответствии с Концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации.

Заметно укрепились позиции РМАТ в области переподготовки и повышения квалификации работающих представителей туристской отрасли и гостиничного бизнеса, санаторно-курортных, образовательных, муниципальных и других учреждений.

Развиваются и совершенствуются связи Академии с ведущими зарубежными вузами в целях разработки и реализации совместных программ обучения, научных исследований, изучения и использования опыта организации образовательного процесса и практической подготовки конкурентоспособных профессионалов, соответствующих международным требованиям.

РМАТ активно участвует в работе международных организаций, регулирующих и координирующих туристскую деятельность и профессиональное туристское образование: Международной ассоциации научных экспертов по туризму (AIEST); Всемирной ассоциации гостиничного и туристского образования (AMFORHT); Всемирной федерации водолечения и климатолечения (FEMTEC), аккредитованной при Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ).

Нынешнее поколение студентов и педагогический состав призваны обеспечить инновационную деятельность Академии с тем, чтобы в предстоящем пятилетии сохранить позиции РМАТ как лидера туристского образования в Российской Федерации, современного российского вуза, признанного в европейском образовательном пространстве.

 

Стратегические цели развития
Российской международной академии туризма

  • Разработка приоритетных направлений развития РМАТ и ее филиалов на период 2019–2023 гг. с учетом мировых трендов, преобладающих в сфере туризма, гостеприимства, санаторно-курортного обслуживания, а также стратегических задач опережающего развития туристской отрасли в Российской Федерации;
  • Сохранение ведущих позиций Академии в образовательном пространстве Российской Федерации на основе последовательного инновационного развития вуза и его филиалов, повышения качества непрерывного многоуровневого профессионального обучения и практической подготовки специалистов, обеспечивающих конкурентоспособность выпускников РМАТ в соответствии с запросами туристских предприятий гостиничного и санаторно-курортного бизнеса, других сфер деятельности, организации и проведения общественно-профессиональной аккредитации основных образовательных программ, реализуемых в РМАТ и филиалах;
  • Внедрение современных технологий практикоориентированного обучения с учетом мировых тенденций перехода от массового к индивидуальному туризму в условиях, когда автоматизированное обслуживание и электронный туризм занимают все большее место в туристской практике;
  • Совершенствование и обновление учебно-методического, научного и кадрового обеспечения образовательного процесса, а также структуры РМАТ в соответствии с положениями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» (ФЗ от 29 декабря 2012 г. № 273), результатами мониторингов качества обучения, государственной аккредитации Академии и ее филиалов, действующего проекта «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации»;
  • Повышение качества теоретической и практической подготовки студентов, магистрантов и аспирантов РМАТ путем предоставления им образования, обеспеченного высоким уровнем квалификации и ответственности преподавательского состава и сотрудников Академии, постоянной и плановой переподготовки и повышения квалификации ППС на основе современного научно-методического и информационного обеспечения;
  • Дальнейшее развитие теоретических и прикладных научных исследований в области туризма, рекреации и профессионального туристского образования, формирование долговременной и устойчивой научной базы Академии, периодическое обновление целей, программ и перспективного планирования работы научных школ, научного сопровождения образовательной деятельности по всем уровням обучения: среднее профессиональное, высшее (бакалавриат, магистратура, аспирантура) и дополнительное образование;
  • Дальнейшее развитие на базе Центральных туристских курсов и филиалов РМАТ системы повышения квалификации и переподготовки туристских кадров, работников гостиничного и санаторно-курортного комплексов, образовательных учреждений, соответствующих структур государственной и муниципальной службы;
  • Реализация современных программ непрерывного образования работающих граждан, профессиональной переподготовки граждан предпенсионного возраста, подготовка и повышение квалификации преподавателей РМАТ и ее филиалов для работы в новых условиях;
  • Расширение и совершенствование многосторонних связей с ведущими российскими и зарубежными вузами, международными организациями с тем, чтобы РМАТ оставалась эффективным партнером, ориентированным на подготовку специалистов высокого класса;
  • Принятие дополнительных мер по дальнейшему увеличению контингента обучающихся в Академии и ее филиалах за счет совершенствования форм профессиональной ориентации и довузовской подготовки выпускников общеобразовательных школ, увеличения количества обучающихся студентов среднего профессионального образования (СПО) и бакалавриата, магистрантов и аспирантов РМАТ, а также расширения обучения работников сферы туризма и гостеприимства по программам дополнительного профессионального образования с использованием интегрированных электронных ресурсов и дистанционных технологий.

 

Миссию РМАТ отражает ее девиз: «Профессиональное туристское образование – в целях мира и развития».

 

 

baner ter

 

 

Нормативные правовые акты

 

 

Контакты

Единая служба спасения (МЧС) – 01 или 112 (для мобильных телефонов);
Управление ФСБ России по РТ – (843) 231-45-55;
Министерство внутренних дел РФ по РТ – 02 (круглосуточно);
Телефон горячей линии АСО – (843) 555-61-77.

Реквизиты для оплаты за обучение в КФ РМАТ

 

Название организации: КАЗАНСКИЙ ФИЛИАЛ РМАТ

Юридический адрес организации:
420111, РОССИЯ, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН (ТАТАРСТАН), Г. КАЗАНЬ, УЛ. ПРОФСОЮЗНАЯ, Д.17

ИНН 5047019736
КПП 165502001
Расчетный счет 40703810600000745100
ОГРН/ОГРНИП 1025006178328

Банк АО «ТБанк»
БИК банка 044525974
ИНН банка 7710140679
Корреспондентский счет банка: 30101810145250000974
Юридический адрес банка: 127287, г. Москва, ул. Хуторская 2-я, д. 38А, стр. 26

Банковские реквизиты Казанского филиала РМАТ

Doc2

Студенту

Фотоальбом

video

Вопрос приемной комиссии

Мы ответим на Ваше сообщение как можно быстрее. Спасибо за обращение!

  • Вложение (Макс: 5) Мб
*Обязательное поле

video

video

rmat

rmat

video

© 2026. Все права защищены.
82873483/UA-166928731-1